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1、于永正教育思想高级研修班学习心得。当我们积累了新的体会时，马上将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家整理的于永正教育思想高级研修班学习心得，欢迎大家分享。这次我们到河南学习了四天半，通过短短的四天学习，感受颇深。这四天的学习内容分别是：7月17日上午，当代小学语文教育家于永正主讲的《我的为师之道》，下午是《快乐的成长历程》主讲是著名特级特级教师赵志袢。

2、7月18日上午是〈我的教学观〉主讲于永正，下午是〈三个角度看教材〉主讲是著名特级特级教师王庆华。7月20日上午，主讲是于永正，下午是主讲著名特级特级教师王庆华。7月21日上午，观摩于永正老师上课。

于永正的育人思想相关拓展

于永正的育人思想是什么

于老师能够成为一名当代小学语文教育家是因为他对教育有着有一种责任。我想如果我们每个教师如果都把教育看作是一种责任，那他不久的将来也一定会成为一名学生喜爱的好老师。如何成为一个好老师。做“性温”、“味甘”的甘草。几乎每付中药里都有甘草。它既有药用价值，又能“调和”百药，解百药之毒。作为一个教师我们也应该像于老师宁愿做甘草，因为甘草不仅性温，而且具有包容性。

无论酸甜苦辣，它都能与之为伍，与之匹配，做人也是如此，只有理解、宽容、冷静、善于后退，才能包容别人。在我们生活中要以欣赏的眼光去看周围，看别人，看到的就只是优点，会觉得到处春光明媚。支撑包容的是修养，于老师说：“他的自身修养来自于四个方面。我觉得在我的教学生涯中，我也要以教过我的老师为镜，按照我喜欢的，崇拜的老师塑造自己。

于永正的育人思想有哪些

学习于永正老师教育思想。今天我读了于永正先生写的《“三维一体”理念在作文教学中的体现》一文，受益匪浅。所谓“三维一体理念”，就是知识和能力，过程和方法，情感、态度和价值观三个维度相互渗透，融为一体的理念。在作文教学中，情感态度非常重要，首先要培养学生的兴趣和自信心。实际上就是限制少了。少了些限制，学生就多了些自主，多了些创造的空间。

少了些统一，就多了些个性。要求少了，自由便多了，胆子便大了，自信心便足了。提倡写“放胆文”。主张“先放后收”，即第一步“放”——鼓励学生大胆想，大胆写，驰骋想象，放开思路，不受约束。第二步“收”——到了一定阶段，学生写作已经有了一定基础，才要求精练严谨。培养兴趣和自信，要多多鼓励。

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